首屆公社科｜三分二試題有關國家安全、國民教育和國力提升

[emily]

首屆公社科｜三分二試題有關國家安全、國民教育和國力提升

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文憑試首屆公民與社會發展科今（16日）早開考，考試已於早上十時半結束。政府在 2021 年宣布以公社科取代通識科，課程內容和課時縮減一半，考試評級只分「達標」和「不達標」。公社科三個考試課題，包括「香港」、「國家」、「世界」，全卷只設資料回應題，考生須歸納及分析與時事議題相關資料。首屆考生需要回答甚麼問題？

首屆公社科三條試題，分別涉及中國教育和國力提升、人工智能和資訊素養、以及國家安全和國民教育。其中在佔 13 分的第三題，學生要回答三條選擇題，分別有關《國歌條例》、《基本法》內容、以及粵港澳大灣區有甚麼城市。至於資料回應題部分，先引用教育局在2021年向學校發出，有關國教育建議活動，例如升國旗、唱國歌、國旗下講話等的通函，要求學生回答「國民教育活動可如何增加學生對國家的認識」。

另一份資料則為政府有關內地遊學團的新聞公報，提到參與高中生分享「看到國家日益進度，我引以為榮」等感受，要學生解釋「參與前往內地的遊學團有助加強學生的國民身份認同」看法。

在佔 14 分的第一題，考生須參考中國共產黨第 20 次全國代表大會報告材料，當中提到教育對「實現中華民族偉大復興」的重要性，回答選擇題。另外參考國家有關義務教育、高等教育學生人數等統計資料，描述有關發展特徵。考生另可參考有關《中國的全面小康》白皮書資料，解釋為何教育對提中國綜合國力重要，以及以經濟、科技、文化的其中兩項，說明「兩個範疇的發展能如何展現國家綜合國力的提升」。

第二題則佔 15 分，資料取材自全民國家安全教育日網站，解釋總體國家安全觀中的人工智能安全、講述使用 ChapGPT 以及資訊素養的觀點文章。考生須回答資訊科技發展特徵、除「人工智能安全」外，國家安全還涵蓋甚麼重點領域、ChapGPT 的正面和負面影響、以及解釋人們應具備資訊素養看法。

通識科末代考試在去年 4 月 27 日舉行。反修例運動後，有建制聲音通識教育失敗令年輕人變得激進，時任特首林鄭月娥之後提出改革通識科；政府在 2021 年 2 月命名通識科為「公民與社會發展科」，同年 9 月開始推行，翌年起課本經教育局審核，有課本稱「香港從來不是英國殖民地」，學生 3 年內最少須到內地考察一次，當時首個內地考察團行程包括參與「李小龍故居」及大灣區青年創業基地。